Erimielisyyksiä tulee aina välillä ihmisten välisessä toiminnassa – näin myös koulussa. Välien selvittelyt eivät ole sinänsä paha asia, niissä tilanteissa opitaan esimerkiksi hallitsemaan monia erilaisia tunteita, selvittelemään riitoja ja sopimaan niitä

Kiusaamisesta on kyse silloin kun, joku oppilas joutuu toistuvasti ja järjestelmällisesti tahallisen ikävän toiminnan kohteeksi. Kiusaamisen ilmenemismuotoja voivat olla esimerkiksi fyysinen väkivalta, verbaalinen loukkaaminen, sosiaalinen eristäminen, selän takana puhuminen tai muu tahallinen vahingoittamiseen tai loukkaamiseen pyrkivä toiminta. Usein kiusaamiseen liittyy myös uhrin syrjäyttäminen ryhmän yhteisestä toiminnasta, joko fyysisessä ympäristössä tai virtuaalisissa yhteisöissä.

Riidat ja erimielisyydet eroavat kiusaamisesta siinä, että ne ovat usein hetkellisiä, eikä niiden kohteeksi joudu jatkuvasti sama henkilö. Jokaisen oma kokemus kiusattuna olemisesta on keskeistä.

Mitä työkaluja Loimaalla on käytössä
Loimaan kouluissa on käytössä vaihtelevasti erilaisia kiusaamisen ehkäisyyn ja siihen puuttumisen toimintamalleja ja työkaluja, kuten esimerkiksi Kiva-koulu, Tukioppilastoiminta, Kummioppilastoiminta, Luokkahenki Kiusa-kysely sekä hyvinvoinnin vuosikello.

Kiusaamisen ennaltaehkäisy ja kiusaamiseen puuttumisen hanketyö

Yhteistyötä ja vaikuttavuutta kiusaamisen ennaltaehkäisyssä ja kiusaamiseen puuttumisessa on Loimaan ja Someron kaupunkien yhteishanke.

Hankkeen tavoitteena on kehittää ja jalkauttaa kiusaamisen, häirinnän, syrjinnän ja väkivallan ehkäisyn ja niihin puuttumisen toimintatapoja ja -malleja, vahvistaa yhteistyötä sekä edistää toimenpiteiden vaikuttavuutta perusopetuksessa.

Loimaan hankkeella on neljä päätavoitetta:

  • Kiusaamisen ennaltaehkäisyn ja kiusaamiseen puuttumisen toimintamallien tarkastelu
    • Loimaan kouluissa on käytössä erilaisia kiusaamisen ehkäisyn ja siihen puuttumisen toimintamalleja ja työkaluja, kuten esimerkiksi Kiva-koulu, Tukioppilastoiminta, Kummioppilastoiminta, Luokkahenki Kiusa-kysely ja hyvinvoinnin vuosikello. Hankkeessa arvioidaan näiden mallien toimintaa ja vaikuttavuutta loimaalaisissa kouluissa.
    • Tavoitteena on lisätä ja kehittää yhteistyötä koulun ulkopuolisten tahojen kanssa. Lisätään oppilaiden ja huoltajien osallisuutta kiusaamisen, väkivallan ja häirinnän ehkäisyssä ja niihin puuttumisessa.
  • Hyvien käytänteiden ja toimintamallien jakaminen ja juurruttaminen kunnan sisällä ja kokemusten vaihtaminen hankekuntien kesken
    • Hanke tehdään yhteistyössä Someron kaupungin ja Someron hanketyöntekijän kanssa. Vaihdamme ajatuksia ja kokemuksia sekä jaamme osaamista.
    • Kokoamme yhdessä tiedotussuunnitelman, jossa kerrotaan ja jaetaan tietoa kiusaamisen vastaisista menetelmistä.
  • Henkilöstön osaamisen kartoittaminen ja tukeminen
    • Koulujen henkilöstön osaaminen ja sen tukeminen kiusaamisen ehkäisyssä ja siihen puuttumisessa on tärkeää.
    • Tavoitteena on mm. kartoittaa henkilöstön koulutuksen ja perehdytyksen tarvetta ja järjestää heille koulutusta kiusaamisen ennaltaehkäisyyn ja siihen puuttumiseen liittyen.
  • Turvallisen ja yhteisöllisen toimintakulttuurin edistäminen kouluissa
    • Turvallinen toimintakulttuuri koulussa syntyy hyvästä yhteishengestä ja yhteisöllisyydestä.
    • Oppilaiden tunne- ja vuorovaikutustaitojen edistäminen ja yhteistyön edistäminen kodin ja koulun välillä ovat keinoja luoda yhteisöllisyyttä.
    • Huoltaja on lapsensa asiantuntija, joten yhteistyö kotien ja koulun välillä auttaa luomaan turvallista ja yhteisöllistä ilmapiiriä.

ME TOIMIMME YHDESSÄ!
Hankkeen toteuttajina ja yhteistyötahoina on mukana kaupunkien hanketyöntekijöiden lisäksi, koulujen henkilöstö, nuorisotoimi, opiskeluhuolto, sosiaalitoimi, poliisi, seurakunta sekä seurat ja yhdistykset

Yhteistyötä ja vaikuttavuutta kiusaamisen ennaltaehkäisyssä ja kiusaamiseen puuttumisessa -hanke on saanut ainoana varsinaissuomalaisena hankkeena Opetushallituksen myöntämää valtionavustusta. Hanke kestää kaksi vuotta ajalla 1.8.2025-31.7.2027. Lisätietoa hankkeesta ja sen taustasta oph.fi.


Opetushallitus on koonnut oppilaille ja vanhemmille lisäksi huoneentauluja toimintaohjeeksi kiusaamistilanteissa.

Oppilas – toimi näin kiusaamistilanteessa

Oppilaalle laadittu huoneentaulu, miten ennaltaehkäistä kiusaamista ja miten toimia, jos itse kohtaa tai kaveri kohtaa kiusaamista.

  • Ole reilu kaveri: jos havaitset kiusaamista, osoita tukeasi kiusatulle, esimerkiksi ottamalla yksin jäävä mukaan ryhmään.
  • Jos joku kiusaa sinua, ilmoita siitä heti opettajalle, rehtorille tai jollekin toiselle koulun aikuiselle. Näin hän voi puuttua tilanteeseen.
  • Ilmoita aikuiselle myös, jos jotakin toista kiusataan.
  • Kerro, mitä tilanteessa tapahtui ja ketä oli paikalla.
  • Kerro aikuiselle myös, jos olet kohdannut kiusaamista verkossa.
  • Säilytä mahdolliset todisteet, kuten some-, teksti- ja sähköpostiviestit.
  • Kerro asiasta myös vanhemmillesi.

Tiesitkö että:

  • Koulun aikuisten pitää aina puuttua kiusaamiseen.
  • Kun tarvitset apua, voit ottaa yhteyttä opettajan ja rehtorin lisäksi koulun psykologiin, kuraattoriin, terveydenhoitajaan tai lääkäriin.
  • Keskustelu on luottamuksellista ja toiveesi ja mielipiteesi otetaan huomioon.
  • Voit ilmoittaa kiusaamisesta koulun aikuiselle myös someviestillä.
  • Sinulla on oikeus osallistua koulun toiminnan ja pelisääntöjen suunnitteluun.

Kiusaaminen satuttaa. Muista, että olet tärkeä ja arvokas juuri sellaisena kuin olet.

Alla sama tieto upotettuna pdf-tiedostona, jonka voi tulostaa halutessaan.

Vanhempi – toimi näin

Vanhemmalle laadittu huoneentaulu, miten ennaltaehkäistä kiusaamista ja miten toimia, jos huomaa, että lasta kiusataan.

  • Kiinnitä huomioita lapsesi tunnetiloissa tai käyttäytymisessä tapahtuviin muutoksiin.
  • Ilmoita viipymättä koululle, jos havaitset tai saat tietoosi lapseesi tai muihin lapsiin kohdistuvaa kiusaamista koulussa.
  • Voit ilmoittaa myös vapaa-ajalla tapahtuneesta kiusaamisesta, jos arvioit että asialla on vaikutusta lapsen koulunkäyntiin. Ota asia puheeksi myös muiden tapahtumaan osallisten vanhempien kanssa.
  • Vaikka olet huolissasi lapsestasi, yritä ajatella miten asia ratkaistaisiin hyvin myös muiden mukana olleiden lasten näkökulmasta.
  • Jos lastasi on kiusattu, ole hänen tukenaan. Rohkaise häntä kertomaan kokemuksistaan, kun asiaa käsitellään koulussa.
  • Jos oma lapsesi on osallistunut kiusaamiseen, tue häntä asian käsittelyssä
  • opettajien ja muiden tilanteessa mukana olleiden lasten kanssa.

Voit ennaltaehkäistä kiusaamista seuraavasti:

  • Keskustele lapsesi kanssa kiusaamisesta ja sen muodoista sekä hänen kaverisuhteistaan koulussa, vapaa-aikana ja digitaalisissa ympäristöissä.
  • Tutustu digitaalisiin ja sosiaalisen median ympäristöihin, joita lapsesi käyttää.
  • Harjoitelkaa yhdessä lapsen kanssa mediataitoja sekä netin ja sovellusten kohtuullista käyttöä. Rajoita lapsen nettiaikaa tarvittaessa. Opeta ystävällistä ja asiallista käyttäytymistä myös netissä.

Tiesitkö, että:

  • Lapsellasi on oikeus psykologi- ja kuraattoripalveluihin sekä kouluterveydenhuoltoon. Näiden palvelujen asiantuntijat tarjoavat ohjausta myös huoltajalle.
  • Sinulla on oikeus saada tietoa lapsen kouluasioista
  • ja hyvinvoinnista koulussa.
  • Mikäli kiusaaminen johtaa kurinpito- tai puuttumiskeinoihin tai sillä on rikosoikeudellisia seuraamuksia, noudatetaan asianosaisten kuulemisessa ja huoltajille tiedottamisessa lainsäädännön edellyttämiä menettelytapoja.

Alla sama tieto upotettuna pdf-tiedostona, jonka voi tulostaa halutessaan.